[1]
"التوجهات الدافعية والتحديات المرتبطة بالاتجاهات نحو تعلم اللغة الإنجليزية لدى طلبة تكنولوجيا المعلومات في جامعة المحويت، اليمن", musj, م 1, عدد 2, ص 51–69, 2026, تاريخ الوصول: 1 أكتوبر، 2026. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://journals.mu.edu.ye/index.php/musj/article/view/40